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关于“校本课程开发和管理”的总结报告
海南国科园实验学校中学部
| 国家实行三级课程管理，一是国家课程，如语数外物化生政史地体音美；二是地方课程，如综合社会实践活动课程，由省一级教育行政部门管理；三是学校课程或校本课程，由学校管理。 |
校本课程是学校在执行国家课程和地方课程的同时，根据本地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。
校本课程是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分。校本课程体现一所学校的办学理念、办学特色和课程资源。 |
| 校本课程的开发主要依据国家教育方针、国家或地方课程计划、学校教育哲学、学生需求评估以及学校课程资源，强调以学校为主体和基地，充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性，特别是使学生在国家课程和地方课程中难以满足的那部分发展需要得到更好的满足。 |
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校本课程开发方案
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